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Financé par le programme Erasmus +, "TeachersWay" est un projet visant à étudier puis à comparer les différents systèmes d'éducation alternative dans six pays européens. Ce projet aboutira à la création d'une boîte à outils pour les parents et les enseignants et une plateforme d'apprentissage. Les résultats seront partagés avec de nombreuses institutions et écoles et donneront des conseils, des recommandations et des informations sur les activités non formelles et les écoles à travers l'Europe et plus encore ... L'élément innovant de notre projet est basé sur l'objectif de présenter de nombreuses façons et options pour enseignants afin de les impliquer activement dans l’éducation de leurs élèves. Nous voulons montrer différentes formes d'activités des enseignants, y compris les bonnes pratiques dans le partenaire et d'autres pays, et préparer la formation des formateurs et le matériel de formation des formateurs et des enseignants sur la manière de travailler avec l'enfant.

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LES PRODUCTIONS  INTELLECTUELLES

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IO1 GUIDE DE BONNES PRATIQUES POUR LES PARENTS ET LES ENSEIGNANTS

La boîte à outils pourrait être utilisée par les enseignants et les parents d'enfants d'âges différents, fréquentant des écoles primaires ou secondaires non seulement dans les pays partenaires, mais également dans d'autres États de l'UE, après adaptation aux exigences légales du pays. La boîte à outils pourrait également être utilisée par les ONG travaillant avec les enseignants, les parents et les enfants pour préparer différentes formes d'activités, à la fois pour les enseignants et les enfants, et uniquement pour les enfants. Les modules de formation des formateurs, qu'ils pourraient utiliser pour concevoir leur propre formation pour les enseignants. Les modules de formation couvriront les sujets suivants:

  • Diagnostic des besoins de l'enfant dans le domaine de l'éducation extrascolaire.

  • Auto-analyse en tant que brevet et identification de ses propres compétences.

  • Compétences d'écoute active nécessaires pour permettre à l'enfant d'acquérir les compétences nécessaires pour résoudre des problèmes de manière autonome.

  • Compétences de communication efficace avec l'enfant et meilleure compréhension mutuelle dans différentes situations.

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La boîte à outils pour les enseignants comprend une analyse des formes juridiques de l'éducation extrascolaire, une description des différentes formes et pratiques de l'éducation extrascolaire, un guide et des conseils (recommandations) pour les enseignants sur la manière d'organiser différents types d'éducation extrascolaire. activités d'apprentissage extrascolaire pour leurs élèves, y compris les bonnes pratiques d'organisation des activités extrascolaires des pays partenaires et de l'extérieur.

IO2 PLATEFORME D'APPRENTISSAGE

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La plateforme d'apprentissage comprendra deux parties. La première partie concernera les modules de formation des formateurs, qu'ils pourront utiliser pour concevoir leur propre formation pour les enseignants. La deuxième partie comprendra différents matériels concernant les activités d'apprentissage non formel. Ils pourraient être utilisés par les formateurs d'enseignants et les enseignants eux-mêmes. En outre, les matériaux supplémentaires seront élaborés pendant la phase de test.

Les modules de formation couvriront les sujets suivants:

1. Diagnostic des besoins de l’enfant dans le domaine de l’éducation extrascolaire.
2. L'auto-analyse en tant que brevet et l'identification de ses propres compétences.
3. Compétences d'écoute active nécessaires pour permettre à l'enfant d'acquérir les compétences nécessaires pour résoudre des problèmes de manière autonome.
4. Compétences pour une communication efficace avec l'enfant et une meilleure compréhension mutuelle dans différentes situations.

La deuxième partie de la plateforme d'apprentissage comprendra différents matériels concernant les activités d'apprentissage non formel. Ils pourraient être utilisés par les formateurs d'enseignants et les enseignants eux-mêmes. En outre, les matériaux supplémentaires seront élaborés pendant la phase de test. Actuellement, il existe de nombreux modules de formation différents pour les enseignants, mais ils portent sur d'autres sujets, principalement sur les compétences pédagogiques. Ce qui est innovant dans la plate-forme d'apprentissage, c'est la disponibilité du matériel de formation concernant directement ou indirectement le thème des activités extrascolaires des élèves. La plate-forme d'apprentissage sera préparée en anglais et le matériel qui y sera téléchargé sera à la fois en anglais et dans les langues nationales des partenaires. Les utilisateurs de la plate-forme d'apprentissage seront des formateurs en éducation des adultes travaillant avec des enseignants d'écoliers. Ils pourront utiliser le matériel de formation de la plateforme d'apprentissage pour préparer leurs propres formations. La plate-forme d'apprentissage pourrait également être utilisée pour l'auto-apprentissage par les enseignants.

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